Kunskapsuppbyggnad

ISKA stödjer projekt som arbetar med kunskap och kunskapsuppbyggnad inom temaområdet industrisamhällets kulturarv.

ISKA:s verksamhet grundas på ett helhetstänkande. För att tillväxt ska kunna skapas utifrån kulturarvet krävs väl genomtänkt kunskap och kunskapsuppbyggnad grundat på forskning. Kunskap gör det möjligt för den enskilde människan att göra egna tolkningar av kulturarvet, ta det till sig och göra det till sitt eget. För att kulturarvet ska kunna bli en resurs för regional utveckling fordras förståelse i samhället för det lokala kulturarvet och möjligheterna det ger ur ett tillväxtperspektiv.

Kunskapsuppbyggnad kan bedrivas av olika aktörer inom olika samhällssektorer, kulturarvs- och utbildningsinstitutioner såväl som föreningar och näringsliv. Ett forskningsprogram på temat industrihistoria har upprättats vid Mitthögskolan, som ett projekt inom ramprogrammet ISKA. Kunskapsuppbyggnad sker dock inte bara på vetenskaplig forskningsnivå. Satsningar inom andra sektorer, inom grundskola och gymnasium eller inom folkbildningsområdet är viktiga och bör främjas.

I Västernorrland finns ett väl fungerande samarbete mellan arkiv, bibliotek och museum (ABM). Intensifierat nätverksverksamhet och fokusering på modern informationsteknologi gör att länet idag utgör en av tre utpekade ABM-regioner i landet. Tematisk projektsamverkan inom exempelvis ISKA främjar metod- och teknikutveckling inom ABM-sektorn liksom kunskapsuppbyggnad kring industrisamhällets kulturarv.

Ramprogrammet ISKA ger möjlighet för ny och intensifierad samverkan mellan lokal forskning, högskoleforskning och kulturarvsinstitutioner som kan bidra till ny kunskap och kunskapsutbyte.

Exempel på ISKA-projekt som arbetar eller har arbetat med kunskapsuppbyggnad och tilgängliggörande av industrisamhällets kulturarv: